Al inicio del curso teníamos una visión más teórica de esta asignatura, pensábamos que trataríamos temas de informática, nos esperábamos que todo sería mucho más mecánico.
A medida que iba avanzando la asignatura, nos sorprendió ,sobretodo, la idea de que ésta se desarrollara a través del Blog, que aprendiéramos utilizando diferentes herramientas para trabajar de forma colectiva, así como, entender la asignatura como un proceso de adquisición de conocimientos y de evaluación contínuos.
Hemos entendido que el objetivo de la asignatura era el trabajo en equipo, donde cada componente aportaba sus conocimientos y capacidades individuales a favor del grupo.
No se trataba de memorizar conceptos, sino de ir adquiriéndolos, interiorizándolos y transformarlos en conocimientos, uno de los objetivos de las TIC i que nosotros mismos hemos experimentado.
El método para conocer el temario de la asignatura y obtener un aprendizaje significativo ha sido que la profesora adoptaba un papel de guía, indicando unas instrucciones y conceptos básicos sobre el tema a tratar, a partir de las cuales nosotros mismos como equipo debíamos explorar para acabar de adquirir esos conocimientos.
Otra idea que nos llamó bastante la atención, fue que cada equipo investigaba y trabajaba sobre un apartado concreto del temario durante todo el curso (por ejemplo nosotros tratamos la Multimedia Educativa), para finalmente, hacer una puesta en común de cada equipo mediante una exposición oral del temario y de una propuesta didáctica sobre como se explicaría éste a los alumnos de primaria.
En nuestra opinión el método que íbamos a utilizar, solamente nos permitiría dominar el tema que nos correspondía. Y, sin embargo, hemos conseguido conocerlos todos realmente bien.
Por otra parte, el contenido del programa, así como su enfoque y la forma de trabajar nos ha parecido muy acertado y atractivo. Además, cabe decir que la profesora ha sido un gran apoyo en la asignatura y la ha enfocado de una manera muy dinámica con la que ha conseguido captar la atención de nuestro grupo.
En resumen, nuestras expectativas eran inferiores respecto a lo que hemos trabajado y aprendido durante el curso. De forma que, hemos adquirido unos conocimientos que no vamos a olvidar, porque los hemos interiorizado y hemos aprendido una nueva forma de trabajar: el trabajo en equipo. Y, está claro, que será un método referente que aplicaremos, en futuro, dentro de las aulas.
PLAN DE TRABAJO CUATRIMESTRAL
PLAN DE TRABAJO CUATRIMESTRAL
