Por favor, pasen el PPT al ensayo y hagan los hipervínculos del ensayo, a partir de las 3 ideas principales, (recuerden que estos hipervínculos están relacionados con el PPT pueden ser recursos no rigurosos pero serios en su contenido: blog profesional, prensa, organizaciones, etc.)...
Comentarios al PPT:
Buen trabajo en cuanto a diseño. Los gráficos elaborados se comprenden...PERO, la pregunta inicial crea otras expectativas al lector me explico:
a. La pregunta que está en la diapositiva 1, no es COHERENTE con el contenido gráfico del PPT, ya que en el PPT no me dice como integrarlos, sino que me habla de las COMPETENCIAS QUE DEBE TENER EL DOCENTE PARA INTEGRAR LAS TIC...¿Ven la diferencia?...una cosa es como integrarlas (acciones para integrarlas) y otras es lo que debo ser y saber como profesora para integrarlas al aula....
b. En la diapositiva 3 no inicies el esquema con una idea secundaria o conector, pues debes partir de la IDEA DE UNA IDEA PRINCIPAL...Estructura tu Constructo de la siguiente forma:
Partes del descriptor TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÖN Y COMUNICACIÓN incluyen NTM que requieren FORMACIÓN CONTINUA por parte del CUERPO DOCENTE para APROVECHAMIENTO Y CREACIÓN DE NUEVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS al ALUMNO/A dentro y fuera del AULA Y CENTRO EDUCATIVO. Recuerden que esta figura permite transmitir y comunicar al que lee, una redefinición del quehacer DOCENTE en el marco de las TICs ¿me explico?...
c. En la diapositiva 7, la ubicación del NO ¿que quiere comunicar?...se entiende la idea que comunicas si quitas el NO, pero si lo dejas no se comprende lo que quieres decir, por otra parte, la figura de "Importante Equilibrio" o la unes gráficamente con la figura de esta misma diapositiva o la colocas en otra Diapositiva....de modo que ó FORMA PARTE DE ESTA IDEA COMO CONCLUSIÓN DE LA MISMA O PASA A SER COMO PARTE DE LAS CONCLUSIONES GENERALES...
Un saludo,
Atte, AL
PD: Lamento la eliminación de comentarios, pero al comprobarlo en el BLOG aparecía distorsionado.
Hola Teachers! somos las Samecals, queriamos saber si os va bien entrar en nuestra WQ porque Ana nos dijo que no estaba bien enlazada y que no podiais acceder. Nosotras lo hemos comprobado y si funciona. Decidnos cosas. Un beso :)
5 comentarios:
Hola Equipo:
Por favor, pasen el PPT al ensayo y hagan los hipervínculos del ensayo, a partir de las 3 ideas principales, (recuerden que estos hipervínculos están relacionados con el PPT pueden ser recursos no rigurosos pero serios en su contenido: blog profesional, prensa, organizaciones, etc.)...
Comentarios al PPT:
Buen trabajo en cuanto a diseño. Los gráficos elaborados se comprenden...PERO, la pregunta inicial crea otras expectativas al lector me explico:
a. La pregunta que está en la diapositiva 1, no es COHERENTE con el contenido gráfico del PPT, ya que en el PPT no me dice como integrarlos, sino que me habla de las COMPETENCIAS QUE DEBE TENER EL DOCENTE PARA INTEGRAR LAS TIC...¿Ven la diferencia?...una cosa es como integrarlas (acciones para integrarlas) y otras es lo que debo ser y saber como profesora para integrarlas al aula....
b. En la diapositiva 3 no inicies el esquema con una idea secundaria o conector, pues debes partir de la IDEA DE UNA IDEA PRINCIPAL...Estructura tu Constructo de la siguiente forma:
Partes del descriptor TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÖN Y COMUNICACIÓN incluyen NTM que requieren FORMACIÓN CONTINUA por parte del CUERPO DOCENTE para APROVECHAMIENTO Y CREACIÓN DE NUEVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS al ALUMNO/A dentro y fuera del AULA Y CENTRO EDUCATIVO.
Recuerden que esta figura permite transmitir y comunicar al que lee, una redefinición del quehacer DOCENTE en el marco de las TICs ¿me explico?...
c. En la diapositiva 7, la ubicación del NO ¿que quiere comunicar?...se entiende la idea que comunicas si quitas el NO, pero si lo dejas no se comprende lo que quieres decir, por otra parte, la figura de "Importante Equilibrio" o la unes gráficamente con la figura de esta misma diapositiva o la colocas en otra Diapositiva....de modo que ó FORMA PARTE DE ESTA IDEA COMO CONCLUSIÓN DE LA MISMA O PASA A SER COMO PARTE DE LAS CONCLUSIONES GENERALES...
Un saludo,
Atte,
AL
PD: Lamento la eliminación de comentarios, pero al comprobarlo en el BLOG aparecía distorsionado.
Hola Teachers! somos las Samecals, queriamos saber si os va bien entrar en nuestra WQ porque Ana nos dijo que no estaba bien enlazada y que no podiais acceder. Nosotras lo hemos comprobado y si funciona. Decidnos cosas. Un beso :)
Publicar un comentario